特別支援教育における校長の役割でも書きましたが、
今のお校長様も特別支援教育コーディネーター同様に、自説を得々と語ります。
「 （特別支援教育 ） 悪いことじゃん！」
「 病気の子と授業したってしょうがないでしょ。子供を見るだけ。」
4月から仰ることは変わらない。また、言われました。
「 病気の子に学力つけたからって何になる ! 」
「 健康な体、健康な精神があっての基礎学力。
学校はそのバランスの取れた子供を育成するのが
狙い・目標。」
病気の子には基礎学力はいらない ってことですか ?!
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「 （特別支援教育 ） 悪いことじゃん！」
「 病気の子と授業したってしょうがないでしょ。子供を見るだけ。」
4月から仰ることは変わらない。また、言われました。
「 病気の子に学力つけたからって何になる ! 」
「 健康な体、健康な精神があっての基礎学力。
学校はそのバランスの取れた子供を育成するのが
狙い・目標。」
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